Les missions du poste


ContexteLa commune de Saint-Martin-d'Hères (39 000 habitants) est la 2ème ville du département de l'Isère. Elle est au coeur du développement de nombreux projets et accueille le Domaine Universitaire avec près de 50 000 étudiants et employés. Ville dynamique, innovante et solidaire, attachée à un service public de qualité, efficiente et ancrée dans la proximité avec les usagers, elle fait partie de l'agglomération de Grenoble Alpes Métropole (près de 450 000 habitants). Missions Sous la responsabilité de la responsable de service, le (la) coordinateur (trice) pilote les projets pédagogiques des accueils périscolaires et extrascolaires (accueil de loisirs) à destination du public jeunesse (11-14 ans et 14-17 ans). Il conçoit des projets et encadre les équipes d'animateur/trice.Fonctions - Élaboration, coordination et organisation de la mise en oeuvre de projets pédagogiques destinés au public jeunesse en lien avec les partenaires. - Fonction de personne ressource dans des secteurs spécialisés du service jeunesse - Animation des activités et accompagnement des publics accueillis - Travail en transversalité avec les autres agents du service, les autres services et les partenaires du territoireConsultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o038260730001493-coordinateur-trice-proximite-jeunesse-animateur-trice-territorial-e?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Le profil recherché

Profil recherchéConnaissancesEnvironnement territorial FPT cat BMissions et activités des partenaires associés: partenaires socio-éducatifs...Fonctionnement du système scolaire en général et de l'école, du collège, du lycéeDispositifs particuliers du secteur d'intervention: législation et réglementations relatives à la protection de la jeunesse - PEL - réglementations SDJES et ACM Caractéristiques du public: préadolescent- adolescent et jeune adulte - porteur de handicapSavoir faire Appliquer les techniques d'animation, la méthodologie de construction d'un cycle d'activités Appliquer les techniques de conduite de projet d'animationAppliquer les techniques d'accueilAppliquer les techniques d'observation et d'écoute (enfants, parents, équipe éducative.....)Appliquer et faire appliquer les procédures des services partenaires internes et externes (DDCS...)Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène, de santé et de sécurité en direction des usagers Appliquer les méthodes et techniques du management de proximitéAppliquer, faire appliquer les techniques de communication orale (écoute, reformulation, gestion des conflits...)Qualités Être en capacité de susciter la curiosité des jeunesDynamismeAdaptabilité: Capacité d'anticipationCréativitéCapacité à renouveler l'offre d'animationsSens du travail en équipeSavoir faire preuve de curiosité professionnelleSavoir exprimer ses idées dans un esprit constructifQualités relationnelles: sens de la communication, bienveillanceAvoir le sens des responsabilités

Compétences requises

  • Sens du relationnel
  • Créativité
  • Travail en équipe
  • Dynamisme
  • Conduite de projet
  • Animation socioculturelle
  • Techniques de communication
  • Normes d'hygiène
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