Les missions du poste

Ancre sur son territoire, pluridisciplinaire et ouverte sur l'international, l'Universit Grenoble Alpes rassemble, depuis le 1er janvier 2020, les forces de l'enseignement suprieur public de Grenoble et Valence.
En association avec les organismes nationaux de recherche et les grands instruments internationaux prsents sur son territoire, elle construit sa politique de recherche et d'innovation l'chelle mondiale.Titre complet du poste : Ingénieur pédagogique - Création de formations sur les solutions fondées sur la Nature

Présentation de la structure :

Au sein de l'UGA, vous serez accueilli au sein du laboratoire d'Ecologie Alpine (LECA) et au CAP@UGA, situés sur le Domaine Universitaire de Saint Martin d'Hères.

Le Laboratoire d'Écologie Alpine (LECA) est une Unité Mixte de Recherche (UMR) du CNRS, de l'Université Grenoble Alpes (UGA) et de l'Université Savoie Mont-Blanc (USMB), membre de l'Observatoire des Sciences de l'Univers de Grenoble (OSUG). Il est composé d'une centaine de membres. Les recherches du LECA visent à comprendre les mécanismes à l'origine de la biodiversité, à comprendre sa dynamique et décrypter son rôle dans le fonctionnement des socio-écosystèmes, à prédire sa réponse aux pressions anthropiques (changements climatique et d'usage des terres, pollution, invasions biologiques,.), avec un focus particulier sur les milieux alpins.

CAP@UGA est le centre d'accompagnement de la pédagogie de l'Université Grenoble Alpes. Il propose un accompagnement et une mise en lumière des pratiques enseignantes en s'appuyant sur une équipe pluridisciplinaire experte et créative - composée d'ingénieurs pédagogiques, de réalisateurs et réalisatrices audiovisuels, de chargées de communication et de chargés de projets.

Missions principales :

Vous travaillerez sous la responsabilité d'un enseignant-Chercheur du LECA et serez en interface directe avec :
- des chercheurs en écologie, sciences de l'environnement et sciences humaines
- l'équipe du Centre d'Accompagnement à la Pédagogie (CAP@UGA)
- des acteurs institutionnels liés à la formation et au transfert de connaissances

Vous travaillerez en interaction étroite avec l'ingénieur.e pédagogique du MNHN impliquée sur le volet courtage de connaissances du même projet.

Votre mission principale sera la conception d'un module "clé en main" de formation universitaire.

Activités principales :

- Identifier les compétences et connaissances nécessaires pour appréhender les différentes dimensions des SfN
- Identifier les objectifs d'apprentissage avec les équipes pédagogiques
- Construire un enseignement modulaire interdisciplinaire intégrant écologie, sciences humaines et applications territoriales
- Construire un pack "formation des formateurs"
- Produire les supports : ressources numériques, activités, évaluations, guides enseignants.
- Animer le réseau de formateurs
- Assurer le lien et la mise à jour des productions avec les partenaires du projet Solu-Biod (notamment plateforme de courtage de connaissance)
- Compétences outils numériques
- Gestion de projet et diffusion
- Assurer la planification, le suivi des livrables et la relation avec les équipes partenaires du projet Solu-Biod
- Organiser leur diffusion interne et externe (enseignants, réseaux thématiques, partenaires institutionnels)
- Veiller à la qualité scientifique, pédagogique et technique du dispositif
- Participer au réseau de valorisation du projet (retours d'expérience, bilans, communications)
- Assurer la formation et le transfert de compétences vers les équipes pédagogiques

Compétences complémentaires demandées :

Vous les retrouverez dans la fiche de poste accessible via le lien ci-contre : https://emploi.univ-grenoble-alpes.fr/offres/ingenieur-pedagogique-creation-de-formations-sur-les-solutions-fondees-sur-la-nature-f-h-1785804.kjsp?RH=1135797159702996

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Gestion de projet,Droit de la propriété intellectuelle,Techniques d'expression écrite en français,Techniques médiatisation de contenus pédagogiques,Coordonner et animer les activités pédagogiques,Ingénierie pédagogique,Maitrise de l'anglais indispensable,Accompagner et conseiller,Interopérabilité des outils de gestion de contenus,Environnement et réseaux professionnels

Langues: Anglais exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles:
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

Compétences requises

  • Anglais
  • Programmation d'activités pédagogiques
  • Logiciels bureautiques
  • Conduite de projet
  • Autonomie
  • Droits de propriété intellectuelle
  • Français
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